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2019-10-31 来源:学生大万博体育网页版的里约目标欢迎您
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家庭教育在美国的崛起

去年有近110万学生在家接受教育,他们的数字因父母对当地学校的条件不满意以及希望道德和宗教成为课程一部分的父母而更高。

根据教育部的国家教育统计中心的数据,自1999年以来,在家教学的学生估计数增长了29%。

在调查中,父母提出了选择家庭教育的两个主要原因:31%的人提到了对普通学校环境的担忧,30%的人希望灵活地教授宗教或道德课程。 第三,占16%,对其他学校的学术指导不满意。

这些数据于周二公布。

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国家家庭教育中心的发言人Ian Slatter说:“这有可能实现大规模增长。”该中心旨在促进家庭教育,并追踪管理家庭教育的法律。

“家庭教育才刚刚起步,”他说。 “我们已经遇到了质疑家庭学校学术能力的障碍,现在我们有相当数量的毕业生没有社交孤立或尴尬 - 他们是优秀的,高质量的公民。我们正在获得主流认可并挑战教育的方式。“

从视角来看,110万受过家庭教育的学生占美国学龄人口的一小部分--2.2% - 年龄在5至17岁之间。

斯拉特说,这些新数据准确地反映了家庭教育的增长,但却低估了所涉儿童的数量; 他的团队表示这是200万。

在政府看来,家庭教育是指在家中至少部分接受教育的学生,每周在公立或私立学校学习的时间不超过25小时。 总体而言,超过五分之一的在家受过教育的学生在传统学校没有时间。

一份单独的联邦报告显示,尽管报告的学校暴力事件有所减少,但越来越多的青少年因为害怕受伤而逃学。

全国学校心理学家协会助理执行主任特德费恩伯格说,这种焦虑感 - 由恐怖主义警告,高调的学校枪击事件以及让儿童远离伤害的愿望 - 可能帮助家庭教育增长。

他说,家庭教育提出了一些必须考虑的问题。 其中:未接受过正规培训的家长是否知道如何处理各种科目或为不同年龄的儿童量身定制教学? 学生是否可以获得与学校相同的材料,从书本到科学实验室? 有两个工作父母的家庭是否准备单一收入,以便父母一方可以在家教书?

此外,费因伯格说,父母必须考虑他们的孩子是否会在家庭教育中出现,而其他孩子和各种文化的接触有限。 他说,需要更多的联邦研究来帮助解决有关家庭教育的问题。

“在某些时候,孩子们将不得不与世界其他地方互动,”他说。 “如果他们没有机会建立他们的情绪肌肉,使他们具备相互作用的能力,那么他们将如何在他们的隐蔽环境之外有效?”

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